Contenido educativo: cuando lo infantil es realmente bueno
En la anterior entrada critiqué cierto contenido catalogado como infantil que, como ya comenté, se encontraba en el espectro opuesto de lo que un niño debería presenciar. Esto no quiere decir que no exista buen contenido para niños en internet, desde canales educativos hasta recopilaciones de series con mensajes profundo, el día de hoy hablaremos del contenido verdaderamente infantil.
LOS SUPERMINIHÉROES
Esta serie de dibujos actualmente solo se puede encontrar gratis en YouTube y en RTVE. Esta serie animada del 2003 muestra a un grupo de amigos animales, en cada episodio se centran en los problemas de uno de los personajes.
SUPERPEGAJOSA es una niña que no sabe estar sola, siempre se apunta a los planes de los demás y nadie la quiere por eso, una noche consigue el poder de pegar cualquier cosa. Sus amigos aprenden que en realidad es una persona muy agradable, siendo ellos los que se "pegan" a ella y ella descubre que tener tiempo para ella sola es bueno y que pegarse a la gente no está bien pues la gente puede querer estar contigo sin necesidad de insistir.
SHERLOCK YACK
Sherlock Yack es una serie animada francesa que, con una fuerte inspiración a Sherlock Holmes ayuda a desarrollar el planteamiento y razonamiento de los niños. Anteriormente la serie se transmitía en Clan, sin embargo actualmente se encuentra completa en YouTube.Sus episodios de corta duración (unos 12 minutos) consisten en un planteamiento del problema (un delito ha ocurrido en el zoológico), se exponen las posibilidades (los 3 animales que, por motivos varios han podido haber cometido el crimen) por último se replantea el problema y se recuerdan las coartadas de los sospechosos, dejando un tiempo explícito para que le niño piense quien es el culpable antes de explicar el caso al completo.
DUOLINGO
Tal vez no necesite presentación, pero Duolingo es, actualmente, la app nº1 de idiomas, con su sistema de aprendizaje por niveles y sus similitudes a un juego es una aplicación perfecta para que los niños practiquen inglés (o la lengua que quieran).Sus recordatorios y misiones instan al niño a mantener "la racha" y a ser constante y su sistema de calibración ayuda a conocer el nivel inicial del usuario y adaptar el temario, lo que ayuda a evitar que te quedes estancado en los niveles. Aún teniendo una versión de pago esta aplicación se puede usar de forma gratuita. Hace no mucho se añadió una nueva categoría a este "juego", el ajedrez, al igual que enseña idiomas este explica de forma sencilla y amena como jugar ajedrez. Cabe destacar que muchos estudios relacionan la enseñanza del ajedrez mejora la atención, la memoria, el pensamiento lógico, la paciencia, la autodisciplina y el rendimiento académico de los niños(Ye, 2025).
ÁRBOL ABC
Árbol ABC es una plataforma interactiva dedicada a los juegos para niños de 3 a 10 años. En esta, los juegos se diferencian por edad para adaptarse a las capacidades de los niños, podemos encontrar desde juegos de matemáticas, inglés, cuentos y hasta puzzles diseñados para entretener a la par que enseñar.
Para practicar la lengua (comprensión lectora, oral,...) Incluye lecturas, refranes y trabalenguas También tiene "lecturas de ciencia" que explican curiosidades para los niños como "¿Por qué se arruga la piel al mojarse" o "¿Cómo hacer slime". Incluyendo mini experimentos que los niños pueden hacer en casa con ayuda de un adultoPasando a la resolución de problemas, esta web tiene desde rompecabezas hasta juegos mentales.
Eso solo es una parte de todo lo que incluye la plataforma, siendo el mejor ejemplo de contenido infantil, divertido, adaptado y educativo. Si concones más ejemplos de contenido educativo, no dudes en compartirlo.
CITAS
Ye, Y. (2025). Research on the application of chess teaching in the intellectual development of young children: analysis of educational models and strategies. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1592247
DUOLINGO
ÁRBOL ABC
CITAS
Ye, Y. (2025). Research on the application of chess teaching in the intellectual development of young children: analysis of educational models and strategies. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1592247
Como niño, nunca había reflexionado sobre este tema, gracias por hacerme pensar en los contenidos infantiles que nunca les busqué un trasfondo emocional.
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